Penerapan Wordwall dalam Mengintegrasikan Pembelajaran yang Kreatif dan Menyenangkan bagi Siswa
Published 26-08-2025
Keywords
- Wordwall,
- Pembelajaran Interaktif,
- Kreativitas Siswa,
- Keterlibatan Siswa,
- Inovasi Pendidikan
How to Cite
Copyright (c) 2025 Agnes Novita Br Simanjorang
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Abstract
Wordwall adalah media pembelajaran yang interaktif dan dapat diakses secara online. Dengan tampilan yang menarik dan variatif, permainan ini memungkinkan siswa untuk menjawab pertanyaan, sehingga dapat meningkatkan motivasi dan menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan. Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah penerapan wordwall dalam mengintegrasikan pembelajaran yang kreatif dan menyenangkan bagi siswa. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan wordwall dalam pembelajaran untuk meningkatkan kreativitas dan keterlibatan siswa, serta melihat bagaimana respon siswa terhadap penggunaan wordwall dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif bersifat deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, studi pustaka, dan dokumentasi. Adapun hasil dari penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Wordwall sebagai media pembelajaran interaktif dapat meningkatkan motivasi siswa, memperkaya pengalaman belajar, serta membantu pemahaman materi. Fitur-fitur seperti "Open the Box" dan "Spin" memungkinkan siswa untuk berpartisipasi aktif dalam evaluasi pembelajaran, sehingga menciptakan suasana belajar yang lebih menyenangkan dan inovatif.
Downloads
References
- Husna, K., Fadhilah, F., Harahap, U. H., Fahrezi, M. A., Manik, K. S., Ardiansyah, M. Y., & Nasution, I. (2023). Transformasi Peran Guru Di Era Digital: Tantangan Dan Peluang. Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa, 155-167.
- Nuria, S., Firman, & Desyandri. (2024). Analisis Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Wordwall Pada Pembelajaran Matematika di SDN Percobaan Padang. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 2264-2273.
- Sanga, L. D., & Wangdra, Y. (2023). Pendidikan Adalah Faktor Penentu Daya Saing Bangsa. Prosiding Seminar Nasional Ilmu Sosial dan Teknologi, 84-90.
- Sari, W. F., Sari, Y. P., Hazari, S. A., & Syarifuddin. (2023). Pemanfaatan Wordwall sebagai Media Pembelajaran Interaktif di SD Negeri 27 Palembang. :Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar dan Pendidikan Dasar, 49-58.
- Suryaningrum, S., Lutfi, Hayati, Muktiarni, Subhan, H. M., Noveny, R. M., . . . Rahayu, S. (2024). Ilmu Pendidikan. Batam: CV. REY MEDIA GRAFIKA.
- Fadli, M. R. (2021). Memahami desain metode penelitian . Humanika, 33-53.